Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 66 "Радость"

Направленность программы: художественная . Уровень программы: стартовый. Возраст обучающихся: 4-5 лет. Срок реализации программы: 1 год (ноябрь 2023- апрель 2024 г.). «Рисовашки» - это программа имеет художественную направленность и ориентирована на развитие у детей интереса и мотивации к изучению материала в соответствии с направлением программы, на приобретение базовых знаний и умений, а также предполагает реализацию материала в игровой, развивающей форме. Срок реализации программы и объем учебных часов Срок реализации программы: программа рассчитана на 1 год обучения. Объем программы: 24 занятия, 1 раз в неделю по 20 минут Форма обучения – очная Режим занятий Общее количество занятий в неделю – 1 час Продолжительность одного академического часа – 20 минут

Программа рассчитана на детей в возрасте от 4 до 5 лет. Содержание программы ориентировано на детские группы одного возраста в количестве 9 человек. Ведущая форма организации программы – групповая. Срок реализации программы: программа рассчитана на 1 год. Объем программы: 24 часа. Форма обучения: очная. Общая количество часов в неделю – 1 час. Продолжительность одного академического часа – 20 минут. Цель программы – является создание благоприятных условий для оздоровления, закаливания, и обеспечения всестороннего развития психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями дошкольников. Укрепление и оздоровление воспитанников для разностороннего физического развития, через обучение детей плаванию. Направленность программы: физкультурно – спортивная. Задачи программы: Оздоровительные: - содействовать расширению адаптивных возможностей детского организма; - укреплять опорно-двигательный аппарат, формировать правильную осанку, повышать работоспособность организма; - приобщать ребёнка к здоровому образу жизни. Образовательные: - формировать теоретические и практические основы освоения водного пространства; - обучать плавательным навыкам и умениям. Развивающие: - развивать психофизические качества: быстроту, силу, выносливость, гибкость, ловкость; - формировать знания о способах плавания, об оздоровительном воздействии плавания на организм; - развивать внимание, мышление, память. Воспитательные: - Воспитывать нравственно-волевые качества: настойчивость, смелость, выдержку, силу воли; - Формировать устойчивый интерес к занятиям по плаванию; - Обеспечивать эмоциональное благополучие при выполнении упражнений в водной среде; - Формировать стойкие гигиенические навыки.

Программа «Умные пальчики» разработана на основе методики Фридриха Фребеля. Игровой набор «Дары Фрёбеля» направлен для развития социальных и коммуникативных умений, сенсорного развития, развития мелкой моторики, развития познавательной и продуктивной (конструктивной) деятельности, формирования интеллектуального развития. В основе взяты игры, которые решают следующие задачи: - развитие восприятия, мышления, речи, внимания, памяти; - развитие игровой деятельности; - развитие познавательной деятельности; - развитие сенсорных навыков, расширение кругозора. Вид программы: модифицированная программа. Адресат программы. Программа «Умные пальчики» ориентирована на детей в возрасте от 3 до 4 лет. Срок реализации программы и объем учебных часов Срок реализации программы: программа рассчитана на 1 год обучения. Объем программы: 1 год обучения - 25 час.Форма обучения – очная Режим занятий. Общее количество часов в неделю - 1 час. Продолжительность одного академического часа – 15 минут для младшего возраста 3-4 года. Занятия проводятся во вторую половину дня. Цель программы – создать педагогические, развивающие условий для развития мелкой моторики пальцев рук, развития сенсорных эталонов, интеллектуального развития и личностных качеств. Задачи программы. Развивающие: Развивать у детей мелкую моторику пальце рук, сенсомоторной координации рук и общую координацию. Развивать познавательную и речевую активность, поддерживать интерес и активность в процессе работы. Образовательные: Формировать познавательные действия, понимать и различать сенсорные эталоны. Развивать способность использовать полученные знания, умения и навыки в повседневной жизни. Воспитательные: Формировать положительно – эмоциональное восприятие от общения со взрослым. Воспитывать интерес к познавательной деятельности, активность в коммуникации со сверстниками.