Вакансии

Учитель-дефектолог

Обязанности

Осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию образовательной программы дошкольного образования (образовательная область «Речевое развитие») и коррекционной программы с учетом возрастных и психофизических особенностей развития дошкольников.

Осуществлять работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии речи у воспитанников Учреждения.

Осуществлять обследование воспитанников, определять структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения речи.

Комплектовать группы для занятий с учетом психофизического состояния воспитанников.

Проводить подгрупповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в речевом развитии, восстановлению нарушенных функций.

Вести коррекционную работу по различным методикам и технологиям с учетом ведущего дефекта, возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников.

Требования

На должность учителя-логопеда принимается лицо старше 18 лет, имеющее высшее профессиональное образование в области дефектологии без предъявления требований к стажу работы.

Условия

Оформление по ТК РФ
Полный социальный пакет
График работы: 5/2
Режим работы - 20 часов в неделю, 4 часа в день. Пятидневная работчая неделя. С 09.00-13.00 (понедельник-среда, пятница), 14.00-18.00 - четверг, суббота, воскреенье -выходной.

Откликнуться на вакансию

Кладовщик 1,0 ставка

Обязанности

Прием на склад, взвешивание, хранение и выдача со склада различных материальных ценностей: топлива, сырья, полуфабрикатов, готовой продукции, деталей, инструментов, вещей и т.д. Проверка соответствия принимаемых ценностей сопроводительным документам. Перемещение материальных ценностей к местам хранения вручную или при помощи штабелеров и других механизмов с раскладкой (сортировкой) их по видам, качеству, назначению и другим признакам. Организация хранения материалов и продукции с целью предотвращения их порчи и потерь. Обеспечение сохранности материальных ценностей

Требования

Среднее полное общее без предъявления требований к стажу работы.

Условия

Оформление по ТК РФ
Полный социальный пакет
График работы: 5/2
Режим работы - 36 часов в неделю. Пятидневная рабочая неделя. С 08.30-16.42, 13.30 -14.30 перерыв на обед. Суббота, воскресенье -выходной.

Откликнуться на вакансию

Также вакансии детского сада вы можете посмотреть на сайте https://xn----btbtiekhengg5k.xn--p1ai/priglashaem-na-rabotu-vakansii/, или узнать о них в отделе кадров.

8(3919) 43 72 00

uo@norduo.ru

Организация практики со студентами по направлению "Дошкольное образование"

О практике

В дошкольном учреждении № 66 "Радость" проходят педагогическую практику студенты:

- КГБПОУ "Норильский педагогический колледж" по направлению "Дошкольное образование";

- Федерального государтсвенного образовательного учреждения высшего образования "Алтайский государственно-педагогический университет имени В.М. Шукшина" по направлению "Логопедия".

Опытные педагоги и воспитатели нашего детского сада помогут с первыми шагами в профессии, расскажут об особенностях работы.

Примерное планирование

0,3 Мб

Скачать

Открыть в браузере

Этапы работы студента-практиканта

Знакомство с дошкольным образовательным учреждением, с системой организации образовательного процесса
Изучение планирования трудовой деятельности в ДОУ
Планирование, организация и проведение организованной деятельности и трудовых поручений
Планирование, организация и проведение различных видов трудовой деятельности дошкольников (самообслуживание, хозяйственно – бытовой, художественный) во второй половине дня (совместный труд со взрослым, общий и совместный труд со сверстниками).
Проведение наблюдений: наблюдение за работой воспитателя по организации трудовых поручений, дежурства в утренний отрезок времени и на прогулке; наблюдение за работой воспитателя по организации различных видов трудовой деятельности дошкольников (самообслуживание, хозяйственно – бытовой, художественный) во второй половине дня (совместный труд со взрослым, общий и совместный труд со сверстниками)
Организация и проведение различных дидактических игр, сюжетно-ролевых, театрализованных, строительно-конструктивных игр
Оформление наглядных пособий и выставок, изготовление атрибутов для сюжетно-ролевых игр

Итоги прохождения практики

Проходя практику в качестве воспитателя, учителя-логопеда детского сада, студент многому учится, изучает всю необходимую документацию воспитателя, учителя-логопеда.

В ходе наблюдений и в процессе анализа выясняет, что необходимо уделять постоянное внимание формированию трудовых навыков детей, воспитанию отношения детей к выполнению своих обязанностей; обсуждать результаты повседневного детского труда, оценивать его, иначе дети утрачивают интерес к труду

Зная особенности организации труда, владея методами и приёмами с детьми младшего дошкольного возраста, в воспитанниках активно развиваются такие качества личности, как трудолюбие, гуманность, уважение к труду сверстников и взрослых, к результатам их труда. Кроме того, у них формируется чувство дружбы, отзывчивость, самостоятельность, инициативность, сознательность и т.д.

Воспитатель дошкольного учреждения должен быть не только педагогом, но и психологом, так как правильно расположить к себе детей, занимает большое место в работе воспитателя. Чтобы стать хорошим воспитателем необходимо постоянно повышать свой творческий потенциал, изучать инновационную деятельность, повышать свой профессиональный уровень

Хотите у нас работать — отправьте резюме

Отправить резюме

На этой странице