Дополнительные занятия

Программа рассчитана на детей в возрасте от 5 до 7 лет. Содержание программы ориентировано на детские группы одного возраста в количестве 9 человек. Ведущая форма организации программы – групповая. Срок реализации программы: программа рассчитана на 1 год. Объем программы: 24 часа. Форма обучения: очная. Общая количество часов в неделю – 1 час. Продолжительность одного академического часа – 25 минут. Цель программы – является создание благоприятных условий для оздоровления, закаливания, и обеспечения всестороннего развития психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями дошкольников. Укрепление и оздоровление воспитанников для разностороннего физического развития, через обучение детей плаванию. Направленность программы: физкультурно – спортивная.

Направленность программы – физкультурно-спортивная. Программа направлена на общее развитие дошкольников, на формирование когнитивных функций. Обоснование уровня (стартовый). Данный уровень характеризуется первоочередной направленностью на развитие интереса и мотивации детей к изучению материала в соответствии с направлением программы, на приобретение базовых знаний и умений, а также предполагает реализацию материала в форме минимальной сложности. Программа «Учимся читать» рассчитана на детей в возрасте от 6 до 7 лет. Ребёнок 6-7 лет стремится познать себя и другого человека как представителя общества, постепенно начинает осознавать связи и зависимости в социальном поведении и взаимоотношениях людей.Содержание программы ориентировано на детские группы в количестве от 5 до 10 человек. Срок реализации Программа рассчитана на 1 год обучения (с ноября по апрель), объём программы – 24 часа. Форма обучения Форма обучения – очная. Занятия проводятся вне основной образовательной деятельности во вторую половину дня. Режим занятий Общее количество часов в неделю -1 час. Продолжительность академического часа - 30 минут.

Программа рассчитана на работу с детьми младшего дошкольного возраста 3-4 лет в режиме кружковой деятельности. Изобразительная деятельность ребенка зависит от его представлений о предмете. В этом возрасте они только начинают формироваться. Графические образы бедны. У одних детей в изображениях отсутствуют детали, у других рисунки могут быть более детализированы. Дети уже могут использовать цвет. Большое значение для развития мелкой моторики имеет лепка. Младшие дошкольники способны под руководством взрослого вылепить простые предметы. Содержание программы ориентировано на детские группы в количестве от 5 до 10 человек. Срок реализации. Программа рассчитана на 1 год обучения (с ноября по апрель), объём программы – 24 часа Форма обучения. Форма обучения – очная. Занятия проводятся вне основной образовательной деятельности во вторую половину дня. Режим занятий. Общее количество часов в неделю - 1 час. Продолжительность академического часа - 15 минут.

Направленность программы – естественно-научная. Программа направлена на познавательной активности, интеллектуальных способностей и социально-коммуникативных навыков в игровой форме. Основные цели программы:  Развитие познавательного интереса – стимулирование любознательности, исследовательской деятельности, знакомство с окружающим миром.  Формирование интеллектуальных навыков – развитие памяти, внимания, логического мышления, сенсорного восприятия.  Речевое развитие – обогащение словарного запаса, развитие связной речи, умение выражать мысли.  Социально-коммуникативное развитие – обучение взаимодействию со сверстниками и взрослыми, развитие эмоционального интеллекта.  Творческое развитие – стимулирование воображения через рисование, лепку, конструирование, музыкальные и театрализованные игры.  Физическое развитие – совершенствование мелкой и крупной моторики через подвижные игры и упражнения. Основные методы работы:  Игровые занятия (дидактические, сюжетно-ролевые игры)  Экспериментирование и опыты (например, с водой, песком, природными материалами)  Творческие мастерские (рисование, аппликация, лепка)  Чтение сказок, потешек, стихов  Подвижные и пальчиковые игры Программа помогает детям адаптироваться к детскому саду, развивает самостоятельность и готовит к более сложным этапам обучения.

Программа «Лего - ландия»» рассчитана на детей в возрасте от 5 до 6 лет. Ведущая форма организации обучения - групповая. Срок реализации программы и объем учебных часов Срок реализации программы: программа рассчитана на 1 год обучения. Объем программы: 24 часа.Режим занятий Общее количество часов в неделю – 1 час. Продолжительность одного академического часа – 25 минут, для детей старшего возраста. Цель программы «Лего - ландия» - создать психолого-педагогические условия для развития конструкторских способностей у детей дошкольного возраста, творческого потенциала личности ребёнка через совершенствование его конструкторских способностей.

Программа рассчитана на детей в возрасте от 4 до 5 лет. Это определяется интенсивным накоплением физических и умственных сил. Главное из условий зачисления на обучение по программе – у детей должна быть достаточно развита устная речь, сформировано звукопроизношение, фонематический слух у них развит на должном уровне. У дошкольников не должно быть проблем со слухом и зрением, логопедических проблем. Содержание программы ориентировано на детские группы в количестве от 5 до 10 человек. Срок реализации. Программа рассчитана на 1 год обучения (с ноября по апрель), объём программы – 24 часа. Форма обучения. Форма обучения – очная. Занятия проводятся вне основной образовательной деятельности во вторую половину дня. Режим занятий. Занятия проводятся 1 раз в неделю по 1 часу. Продолжительность академического часа - 20 минут.

Обучение чтению по программе «Учимся читать» предполагает научить детей читать на уровне индивидуальных возможностей каждого ребёнка. В то же время проводится и целенаправленная работа по обогащению, активизации речи, пополнению словарного запаса, совершенствованию звуковой культуры, уточнению значений слов и словосочетаний, развитию диалогической речи. Развиваются чувствительность к смысловой стороне языка, речевой слух, формируется правильное звуко- и слово-произношение. Содержание программы позволяет в занимательной игровой форме усвоить дошкольниками такие понятия, как звук и буква, понять их различия и особенности.

Содержание программы ориентировано на эмоциональное благополучие ребёнка – уверенность в себе, чувство защищённости. Новизна данной программы заключается в использовании художественного творчества как способа психологической работы с детьми. Программа является эмоционально – развивающей, что позволяет применять ее в дополнение к реализуемой в ДОУ. Актуальность программы по арт-терапии «Артландия» для детей 4–5 лет обусловлена рядом ключевых факторов, связанных с возрастными особенностями и современными вызовами развития дошкольников.Срок реализации программы и объем учебных часов Срок реализации программы: программа рассчитана на 1 год обучения. Объем программы: 24 занятия, 1 раз в неделю по 20 минут Форма обучения – очная Режим занятий Общее количество занятий в неделю – 1 час Продолжительность одного академического часа – 20 минут

Рабочая программа «ГТОшка» рассчитана на детей в возрасте от 5 до 6 лет. Это определяется интенсивным накоплением физических, умственных и духовных сил. Формы организации программы групповая, индивидуально-групповая. Методы и приемы, используемые в занятии: игровой метод служит основой для освоения ребенком различных видов движений, обеспечивающих эффективное формирование умений и навыков, необходимых при дальнейшей работе. Срок реализации. Программа рассчитана на 1 год обучения (с ноября по апрель), объём программы – 24 часа. Форма обучения. Форма обучения – очная. Занятия проводятся вне основной образовательной деятельности во вторую половину дня. Режим занятий. Общее количество часов в неделю - 1 час. Продолжительность академического часа – 25-30 минут.

Направленность программы. Дополнительная образовательная программа «Фантазии из фетра» носит художественную направленность. В процессе занятий по программе «Фантазии из фетра» развиваются художественно - творческие способности детей и положительное восприятие окружающего мира. Формирование трудовых навыков и умений происходит в едином процессе ознакомления детей с рукоделием, культурой и эстетическими ценностями своего народа. Занимаясь по программе «Фантазии из фетра», дети учатся творить настоящие чудеса собственными руками. Занятия проходят в теплой атмосфере, где ребята не только обучаются рукоделию, но и учатся общаться и помогать друг другу. Содержание программы ориентировано на детские группы в количестве от 5 до 10 человек. Срок реализации. Программа рассчитана на 1 год обучения (с ноября по апрель), объём программы – 24 часа. Форма обучения. Форма обучения – очная. Занятия проводятся вне основной образовательной деятельности во вторую половину дня. Режим занятий. Общее количество часов в неделю - 1 час. Продолжительность академического часа - 25 минут.

Новизна программы заключается в использовании уникального комплекса обучающих материалов «Дары Фребеля», созданного для развития и воспитания детей. Возможности комплекта способствуют развитию физических, интеллектуальных и индивидуальных качеств ребенка. Работа с комплектом создает условия для организации как совместной деятельности взрослого и ребенка, так и самостоятельно-игровой, продуктивной и познавательно-исследовательской деятельности, развиваются социальные и коммуникативные умения, мелкая моторика, познавательно-исследовательская деятельность и логические способности; формируются элементарные математические умения.Содержание программы ориентировано на детские группы в количестве от 5 до 10 человек. Срок реализации. Программа рассчитана на 1 год обучения (с ноября по апрель), объём программы – 23 часа. Форма обучения. Форма обучения – очная. Занятия проводятся вне основной образовательной деятельности во вторую половину дня. Режим занятий. Общее количество часов в неделю - 1 час. Продолжительность академического часа - 20 минут.